做好心理危机筛查 筑牢校园安全防线
2020元月24日新冠疫情爆发以来，学院高度重视学生心理健康，为减小疫情对学生的伤害，第一时间开通了心理危机干预热线，开展了心理健康教育与心理疏导，全院学生心理基本稳定。分期分批复学后，学生处组织心理健康教育与咨询中心的全体老师深入学生中间，对复学学生进行了全面心理危机摸排，通过走访交流与专业危机干预，筑起了一道校园心理安全防线。
此次筛查工作充分发挥各系心理健康专项辅导员的骨干作用，对235名学生进行了重点关注，对重点人群进行访谈与风险评估。同时，全体辅导员密切关注本班学生复学期间的整体心理动态，认真填写《班级心理健康状况表》，并积极走访学生宿舍，就学生在封闭管理期间的生活、学习、宿舍人际关系进行了解，引导学生缓解疫情下宿舍人际压力，帮助他们顺利完成学习任务。
通过开展心理危机筛查与疏导，学院学生心理健康工作做到了提前预防、及时疏导、有效干预和快速控制，有效降低了疫情对学生心理带来了负面影响，促进了学生健康心理的养成，保证了校园和谐稳定。
做好心理危机筛查 筑牢校园安全防线
2020元月24日新冠疫情爆发以来，学院高度重视学生心理健康，为减小疫情对学生的伤害，第一时间开通了心理危机干预热线，开展了心理健康教育与心理疏导，全院学生心理基本稳定。分期分批复学后，学生处组织心理健康教育与咨询中心的全体老师深入学生中间，对复学学生进行了全面心理危机摸排，通过走访交流与专业危机干预，筑起了一道校园心理安全防线。
此次筛查工作充分发挥各系心理健康专项辅导员的骨干作用，对235名学生进行了重点关注，对重点人群进行访谈与风险评估。同时，全体辅导员密切关注本班学生复学期间的整体心理动态，认真填写《班级心理健康状况表》，并积极走访学生宿舍，就学生在封闭管理期间的生活、学习、宿舍人际关系进行了解，引导学生缓解疫情下宿舍人际压力，帮助他们顺利完成学习任务。
通过开展心理危机筛查与疏导，学院学生心理健康工作做到了提前预防、及时疏导、有效干预和快速控制，有效降低了疫情对学生心理带来了负面影响，促进了学生健康心理的养成，保证了校园和谐稳定。
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